23Aug
Помните чтение, письмо и рифму? По мнению наших участников дискуссии «Переосмысление образования», к трем R должна быть добавлена буква «C» (информатика) – иначе США рискуют оказаться захваченными более прогрессивными странами. Таково было мнение Родриго Арболеды из Один ноутбук на ребенка организация, которая выступил на Engadget Expand вместе с Джеффом Брэнсоном из SparkFun и Пэт Йонгпрадит из Code.org.
Пэт начал дискуссию, разыграв игру своей организации. YouTube видео с участием таких людей, как Билл Гейтс и Марк Цукерберг, который посмотрели около 10 миллионов зрителей. Хотя это и мотивировало, в нем подчеркивалось, что только одна из 10 американских школ учит учащихся программировать, и этот недостаток все три докладчика сочли скандальным. Арболеда объяснила это образовательной системой, которая до сих пор обрабатывает учащихся как фабрику, не принимающую во внимание способность отдельного учащегося к обучению. Он добавил, что более прогрессивные страны, такие как Южная Корея, Тайвань и Финляндия, возможно, вскоре начнут выпускать больше ученых-компьютерщиков и инженеров благодаря сильному упору на программирование.
Одна из самых серьезных проблем заключается в том, что компьютерные науки имеют плохую репутацию, поскольку они связаны с жесткой мужской культурой нетворческого обучения. По подсказке модератора Даны Уоллман, Брэнсон сказал, что мы могли бы начать с создания новых систем. и интерфейсы, устраняющие гендерную предвзятость, в качестве основного ссылаясь на игры типа шутеров от первого лица. преступник. Что касается механического обучения, Йонгпрадит утверждает, что программирование на самом деле учит творчеству, решению проблем и множеству других жизненных навыков. Чтобы развеять миф о том, что программирование — удел только ботаников, он показал фотографию своего последнего Code.org класс, в котором было столько же спортсменов, сколько и компьютерных фанатов, и больше женщин, чем студентов мужского пола. Что касается культуры компьютерных фанатов, которая сейчас стала крутой, Брэнсон добавил, что SparkFun теперь нужно меньше стараться для привлечения студентов благодаря новому тренду в программировании, робототехнике и тому подобном.
Хотя многие считают, что в жизни детей уже слишком много гаджетов и слишком много Интернета, «Арболеда» и «Один ноутбук на ребенка» придерживаются противоположной точки зрения. Он сказал, что ноутбук может стать ценным, преобразующим объектом для ребенка, открывая ему новые горизонты в его личном развитии, особенно в сочетании с доступом в Интернет. Что касается плачевного состояния информатики в школах США, Йонгпрадит подчеркнул необходимость в учителях. программы сертификации по информатике, построение учебной программы так же, как это было в математике и естественных науках: по одному блоку за блоком. время. Арболеда пошла еще дальше, заявив, что доступ к цифровым инструментам и Интернету стал «основным правом человека», что серьезно ставит в невыгодное положение тех, у кого их нет.